De ark van Noah
Noah beschermde de dieren die hij mee nam in z’n ark. En eigenlijk doen we in Planckendael een beetje hetzelfde. Sommige dieren worden in het wild bedreigd. We gaan met de leerlingen langs een aantal bedreigde diersoorten en onderzoeken waarom ze bedreigd worden.
We starten met een aantal puzzels en onderweg krijgen de leerlingen nog een aantal opdrachten. Natuurlijk bekijken we ook wat we kunnen doen om de dieren te beschermen. Want iedereen kan z’n steentje bijdragen.
Doelgroep: van het derde tot zesde leerjaar lager onderwijs
Duur: 2 uur
Eindtermen
Wereldoriëntatie
Wereldoriëntatie – Natuur - Levende en niet-levende natuur
|
1.5 |
De leerlingen kunnen bij organismen kenmerken aangeven die illustreren dat ze aangepast zijn aan hun omgeving. |
|
1.6 |
De leerlingen kunnen illustreren dat de mens de aanwezigheid van organismen beïnvloedt. |
Wereldoriëntatie – Natuur - Milieu
|
1.24 |
De leerlingen kunnen met concrete voorbeelden uit hun omgeving illustreren hoe mensen op positieve, maar ook op negatieve wijze omgaan met het milieu. |
