Met Carlitos naar Zuid-Amerika
Carlitos, een vriendje uit een ver land, neemt de kleuters mee op reis naar Zuid-Amerika. Ze maken samen muziek en luisteren naar een mooi verhaal. En natuurlijk bezoeken ze ook de Zuid-Amerikaanse dieren!
Doelgroep: 3e kleuterklas
Duur: 1,5 uur
Eindtermen
Muzische vorming
Muzische vorming - Muziek
|
2.2 |
De kleuters kunnen ritme in beluisterde muziek en liedjes ervaren, herkennen en nabootsen. |
Muzische vorming - Drama
|
3.2 |
De kleuters kunnen zich inleven in personages en dingen uit de omgeving en deze uitbeelden. |
Nederlands
Nederlands - Luisteren
|
1.1 |
De kleuters kunnen een mondelinge boodschap, eventueel ondersteund door gebaar, mimiek met betrekking tot een concrete situatie begrijpen. |
|
1.2 |
De kleuters kunnen voor hen bestemde vragen in concrete situaties begrijpen. |
|
1.3 |
De kleuters kunnen een mondelinge, voor hen bestemde boodschap, ondersteund door beeld en/of geluid, begrijpen. |
|
1.4 |
De kleuters kunnen door de kleuteronderwijzer gegeven opdrachten, met betrekking tot activiteiten in de klas of op school, begrijpen. |
|
1.5 |
De kleuters kunnen een beluisterd verhaal, bestemd voor hun leeftijdsgroep, begrijpen. |
Nederlands - Spreken
|
2.2 |
De kleuters kunnen spreken over ervaringen of gebeurtenissen uit de eigen omgeving of over wat ze van anderen vernamen. |
|
2.4 |
De kleuters kunnen uitleggen hoe zij in een activiteit van plan zijn te werken of hoe zij werkten. |
Wereldoriëntatie
Wereldoriëntatie – Natuur - Algemene vaardigheden
|
1.1 |
De kleuters kunnen verschillen onderscheiden in geluid, geur, kleur, smaak en voelen. |
|
1.2 |
De kleuters tonen een explorerende en experimenterende aanpak om meer te weten te komen over de natuur. |
|
1.3 |
De kleuters kunnen met hulp van een volwassene, eenvoudige bronnen hanteren om meer te weten te komen over de natuur. |
Wereldoriëntatie – Natuur - Levende en niet-levende natuur
|
1.4 |
De kleuters kunnen organismen en gangbare materialen ordenen aan de hand van eenvoudige, zelf gevonden criteria. |
